目录
本期聚焦
网络文艺教育的时代使命与责任吴长青;1-9
马克思对资本主义社会异化劳动下审美贫困的反思与批判张子程;10-18
《文心雕龙》研究
《文心雕龙》对现代市民文化赋能的路径和意义瞻新;19-28
三论《文心雕龙·通变》“相循参伍，因革通变”文本分析与通变观 ——兼答《“相循参伍，因革通变”释读商榷》蔡鑫泉;29-37
中国文学
张若虚《春江花月夜》作于镇江焦山之再考 ——兼与徐振宇《张若虚〈春江花月夜〉诗中景地推测》商榷李金坤;38-45
传统文化和国学经典中的生存智慧与民族凝聚力张文杰;46-53
从语言规律到文学形象——以老舍《草原》的景色描写为例卜师霞;54-58
文化元典与课程思政——从先秦诸子谈起王立国;59-66
宋代瓦舍文化的兴盛与“说话”伎艺的繁荣任莹;67-71
语言学
从互动交际的视角看詈骂性“X个屁”构式聚类会话立场的表达陈颖;72-80
北京东郊方言平声调的表现形式及变异分析赵辉;81-85
现代汉语副词“各”与“分别”的多维辨察班曼;86-93
《新刻天下四民便览三台万用正宗》俗字考释九则迟苏倩;闫艳;94-99
教学经纬
口译教学理念、模式与课程设计的再探讨詹成;100-106+124
传统手工艺融入高校美育教学体系之路径探索王赫德;殷福军;107-111
中国政府奖学金学历生的预科教育与专业课教育衔接问题研究陈金香;112-117
外国文学课程思政实施方法探析阿婧斯;118-124